Amplifica20

Sou professora de informática em uma rede de escola particular em Belo Horizonte. Trabalho com linguagem de programação e ferramentas de edição de texto e imagens. Uso o Forms para fazer uma atividade valorizada. Sempre deu certo e os alunos adoram. Estamos em um momento de mudança e isso me levou a participar do Amplifica BH. Depois do #Amplifica, minha cabeça não para. Fico o tempo todo pensando em como mudar, mostrar mais recursos para essa geração de alunos tecnológicos.  Já iniciei um trabalho com alunos do 4º ano, onde iremos usar o Padlet para criar um material onde eles irão trabalhar o vocabulário aprendido na aula de espanhol. Já estou pensando em usar o mesmo para um trabalho com os alunos do 7º. Pensando no lado pessoal, eu vou querer usar todas as ferramentas de curadoria. Estou encantada. Pretendo montar o meu arquivo digital nas férias, com tempo e foco para a criação de um conteúdo digital perfeito... dos Deuses....  Obrigada #amplifica por compartilha...

Todos nós fazemos curadoria de uma forma ou de outra. Somos colecionadores, mas a curadoria vai além. É uma forma de sistematizar a informação e o conhecimento de forma que sejam extensão da nossa memória. Tudo a um clique. E não gastarmos tempo que é precioso demais para tentarmos achar agulha no palheiro. Se utilizamos as tags, os famosos marcadores, e criamos um sistema próprio em uma plataforma que faça sentido para a gente, daí o trabalho de armazenarmos e encontrarmos nossas informações para fazermos sentido delas faz sentido. Na verdade, tudo começa a fazer mais sentido. Mas a curadoria não é atividade solitária. Ao contrário, faz sempre mais sentido quando é coletiva e compartilhada. Faz com que o bem público por meio da inteligência coletiva conectada em um só nó seja amplificado. Podemos compartilhar, mas também recebermos valor no conteúdo da curadoria de nossos contatos na rede. É poderoso, conectado, e nos faz entender que o aprendizado é realmente social. E talvez e...