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Mostrando postagens com o rótulo organização digitial

Ferramentas para a organização do conteúdo digital

Inquietação! Entusiamo! Penso que estas duas palavras resumem as primeiras atividades propostas no Amplifica20. Conhecer o conceito de curadoria digital e as diversas ferramentas foi fantástico. Muitas possibilidades e um convite a navegar nas diferentes propostas - umas mais privativas, outras mais colaborativas... Mas todas com a proposta fundamental de organização digital: o primeiro passo para adentrar no ciberespaço e propor transformações em nossos ambientes de ensinagem.

Curadoria analógico-digital com QR Code

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Inovamos, inovamos, inovamos...   ...e o pai do estudante pergunta à escola:  " mas cadê a apostila impressa? " Não tem jeito, a família precisa ver aquele papel que consolida o conteúdo aprendido. "É mais concreto", dizem. " é diferente quando tem um papel que diz tudo o que eu tenho que saber para fazer a prova, fico mais segura ". Contraditório é que alguns estudantes também reclamam dos materiais online, logo eles, que às vezes preferem uma conversa no Whatsapp ao encontro presencial (sim, "encontro presencial" não é mais pleonasmo na era digital). O jeito é voltar ao "passado" inovando. Que tal uma apostila impressa com textos curtos e objetivos, mas sempre seguidos de QR Codes? O que é QR Code? http://bit.ly/2s1kTkn Perfeito ! O estudante leva para casa uma folha com que ele pode estudar a hora que quiser... A apostila é de papel e estática, mas todo o universo virtual está bem ali, impresso em forma de QR Co...

Inovar

Sou professora de informática em uma rede de escola particular em Belo Horizonte. Trabalho com linguagem de programação e ferramentas de edição de texto e imagens. Uso o Forms para fazer uma atividade valorizada. Sempre deu certo e os alunos adoram. Estamos em um momento de mudança e isso me levou a participar do Amplifica BH. Depois do #Amplifica, minha cabeça não para. Fico o tempo todo pensando em como mudar, mostrar mais recursos para essa geração de alunos tecnológicos.  Já iniciei um trabalho com alunos do 4º ano, onde iremos usar o Padlet para criar um material onde eles irão trabalhar o vocabulário aprendido na aula de espanhol. Já estou pensando em usar o mesmo para um trabalho com os alunos do 7º. Pensando no lado pessoal, eu vou querer usar todas as ferramentas de curadoria. Estou encantada. Pretendo montar o meu arquivo digital nas férias, com tempo e foco para a criação de um conteúdo digital perfeito... dos Deuses....  Obrigada #amplifica por compartilha...

Hashtags e o Modelo distribuído

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Para mim a descoberta da semana foram as hashtags , então não poderia deixar de falar sobre elas. Começando pela ideia de criar trabalhos com hashtag únicas e corrigi-los buscando essas hashtags,  além de hashtags por turma: algo simplesmente genial. O interessante é que hashtag é um conceito que ultrapassa a rede social, pois está em várias como Twitter , Instagram , Facebook , Google Plus etc. Outra descoberta da semana foi o Diigo , mas novamente encontramos que o grande poder do Diigo é permitir que as pessoas organizem e compartilhem o próprio conteúdo de bookmarks utilizando mais uma vez o poder das hashtags. Foi aí que tive um insight...eu acho... Desde 1736, com o livro “ Sete pontes de Königsberg” escrito pelo Leonhard Euler, a humanidade começou a pensar na chamada ciência das redes . Neste livro, o matemático analisa um problema de transporte, que deu origem a um ramo da matemática chamado teoria dos grafos . No mundo contemporâneo podemos utilizar aparato t...

Curadoria Digital

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Todos nós fazemos curadoria de uma forma ou de outra. Somos colecionadores, mas a curadoria vai além. É uma forma de sistematizar a informação e o conhecimento de forma que sejam extensão da nossa memória. Tudo a um clique. E não gastarmos tempo que é precioso demais para tentarmos achar agulha no palheiro. Se utilizamos as tags, os famosos marcadores, e criamos um sistema próprio em uma plataforma que faça sentido para a gente, daí o trabalho de armazenarmos e encontrarmos nossas informações para fazermos sentido delas faz sentido. Na verdade, tudo começa a fazer mais sentido. Mas a curadoria não é atividade solitária. Ao contrário, faz sempre mais sentido quando é coletiva e compartilhada. Faz com que o bem público por meio da inteligência coletiva conectada em um só nó seja amplificado. Podemos compartilhar, mas também recebermos valor no conteúdo da curadoria de nossos contatos na rede. É poderoso, conectado, e nos faz entender que o aprendizado é realmente social. E talvez e...